第75章 上成语文课了！（1/2）

小学孩子们的课本上其实并没有这首古诗《琵琶行》。

然而在李明玉给大家上课的时候，分发下来的资料上，印着《琵琶行》的全诗。

苏洋唱到“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”之时，一些反应过来的孩子们已经纷纷从课桌里找出了上节课的资料。

居然有这么一天，在音乐课上，拿出了语文资料。

苏洋这首琵琶行，整体曲调并不难。

一些乐感较好的孩子，已经看着诗句，跟着哼唱了起来。

“苏洋把诗改成了歌曲，而且这个曲调朗朗上口，好像我都可以边唱边把诗歌背下来。”坐在教室后排的彭畅感慨着，也跟着哼唱了起来。

“我也学会了，这样似乎比背诗本身要更简单。”杨咪也满眼赞赏的说道。

而同嘉宾们坐在一块的李明玉教授，已经从诗歌里回到了现实之中。

“真是出乎意料，不仅能将诗词的记忆变得更加简单，歌曲发布后，对诗词传播也将大有帮助！”

……

“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。”

“莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。”

“琵琶行。”

“感我此言良久立，却坐促弦弦转急。”

“弦转急。”

“凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。”

“皆掩泣。”

“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。”

“青衫湿。”

“江州司马青衫湿。”

随着苏洋最后一声昆曲戏腔。

右手轮指拨弦，歌曲毕。

教室里先是一阵安静。

“老师，我现在可以背出前十九句了！”发话的是之前和嘉宾组进行第一轮PK的六年级班长雯雯。

“那其他同学呢？”苏洋笑着环视了一圈教室。

“老师，我可以背的比之前多了！”

“老师，再听一遍我就会记得更牢了！”

“我也可以背出一大半了！”

孩子们一言一语的争相说道。

“那我们一起来唱一遍好不好？”苏洋大声的问道。

“好！”

听着教室里孩子们响亮的回答，李明玉教授笑的嘴角都快咧到耳根了。

这个苏洋，硬生生把音乐课给上成了“语文课”！

此时的李明玉，不仅为眼前这些孩子们能够更好的记住这篇传世之作而开心。

还在心里暗暗决定，回到中都市，马上就要开会商议，将这首《琵琶行》作为必修曲目，收录到中学音乐教材中。

李明玉还想到到了，既然《琵琶行》可以唱成歌，那其他的古诗词未尝不可也改编为歌曲。

用这种新方式，既帮助学生记忆，又推广传承龙国的古诗词。

要好好跟苏洋商议一下，到时候不仅这首《琵琶行》，《关山月》、《相见欢》、《水调歌头》等一系列高考必备古诗词，最好苏洋都能将其赋成歌曲。

那这个系列到时候就叫做高考背书系列歌曲。

……

苏洋带着孩子们唱完了第二遍《琵琶行》，已经到了下课时间。

除了四位留下来同嘉宾组进行PK竞赛的高年级同学外，其余的同学由李明玉的两位研究生带着，到操场上踢起了足球。

这一次的PK竞赛，柯炯更改了规则，两对均可进行答题，答对即获胜，如果都答对，则进行猜拳决出最终的冠军。

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