【一】场景（2/2）

宿舍很大，但反派的私人物品不太多，收完就可以去教室参与新生集会。

入学时她曾认真阅读了学校的教师名册，意外地发现自己的班主任是个帅气得过分的戴着黑框眼镜的温柔男人。班主任的名字叫三棱子，能力是“情报勘测”，即为“根据已知情报精确判断部分未知情报”。三棱子毕业于全国知名的顶尖学府，在任教之前有过五年的警察经历，能力的特殊性决定他的主要任务是在后方收集情报和发出指令。

三年前，一场抢劫案中，三棱子在人手不足的情况下挺身而出，用武力生生闯入重围之中，成功救出了五名人质和两名负伤的同伴，成为一代传奇；三棱子却在第一次也是唯一一次以舞台展示中光荣负伤退出前线，从此领着政府补贴在黎明高中教书，过着悠闲滋润的生活。

“唔，到教室了。”反派抬头看班级门牌，小声嘀咕道。她由衷露出了对未来充满期待的笑容，抬头自信地走向教室内。

站在讲台上的高大男人就是三棱子了，虽然之前只在相簿中见过，反派还是一眼认出来。随后她观察到这个男人的肌肉仍然结实，负伤的腿部在长时间站立后仍然不显疲态，眼下有少许青黑，胡子倒是被清理得干干净净。

可以清晰地从这个男人的一举一动中看到他的未来规划。反派如此心想。他大概还是想做个警察。

教室中来来往往的就是将要相处三年的高中同学了。

黎明中学教师资源丰富，平均两三个学生就能分配到一个老师，因此一个班级的学生不是太多。环视一圈，大概只能发现二十多人，如果人到齐，一个班级的学生是三十个左右。

环顾教室，那位冷棕色头发的少女是熟人了——JC能力战单人组亚军，入学考试能力排名测评综合第一名，地图。

说来两人的孽缘也不浅，地图的能力是御土，反派的能力是御风，两者无相生、无相克、无明显优势或劣势，作战方式也暂时较为单一，主要以状态取胜。地图可以操控着土制造各种复杂地形，奈何反派御风能飞能躲；若反派集中风的强度，可以作为武器攻击，奈何地图的土质防御强度也不弱，反派现有的能力也无法压制攻破。两人一个住城西郊区，一个住城东郊区，本应难相见，两人却从幼儿园开始便频频在比赛上见面，每次见面便势均力敌、火花四溅。

两人你一个第一，我一个冠军，各家妈粉的眼神中都开始冒火花了，两人倒是私底下悄悄形成了革命友谊。

地图已经来教室中一个多小时了，却因为气场太过冷漠，没几个人敢上来跟她搭话的，正合地图之意。没有人来讲话，反而给地图腾出时间来把班上形形色色的人都看了个通透，能力和排名也都估测一番，都心中有数。地图认识反派，因此在反派走入教室的那一刻，地图便注意到她了。

“这里来，宝贝。”她冷不丁地大喊一句，吸引了旁边几个同学的视线。

“图哥哥！”反派抛了个媚眼，大跨步向图图走去，“怎么说？你在这儿多久了？有什么新发现没？”

地图耸肩笑道，“班上有趣的小朋友不少，比单人积分赛上遇到的人都强多了。“地图环视一圈，一一给反派指，”排名分布挺均匀的，咱这A班不是按照入学考试排名分的班。那个男生入学排名成绩估计非常不错，是隔空移动物体的能力，看他的样子，他对自己能力的掌控肯定不错；站在他旁边的那个双马尾小姑娘，大概是控火的，能力比较强，跟男生的排名应该差不多，如果别人没有组双人团队的话你可以考虑一下，毕竟和你的能力相性还不错——不，别说你不找双排队友，初中和高中机制不一样的，高中要看双人榜和单人榜的综合排名升学，你长点心吧——小姑娘旁边那个长发女孩子，能力我看不太出来，不过是个机械大师是肯定的，你看她旁边站的那个两米高的男人，那个不是同班同学，应该是她自己造的机械布偶，她十指上都有戒指，应该是根据戒指控制布偶来进行攻击的；另外，那个戴着兜帽口罩的人你最好小心点，从你进教室开始，他就不下十次地看你了。“

“厉害呀，不愧是图哥。“反派四周张望了一会儿，尽量将每个面孔和学生花名册上的名字对应起来，”你说的第一个人叫于噤言——很酷的名字——能力是“控制物体在三维空间的移动”，简称“隔空移物”；他旁边的女生叫豆腐花，实际上是年级垫底——真是难得见你看人失手——她是控火的能力，不过弱点应该也挺严重，不然也不会排名这么靠后；长发女孩是柚猫，能力是“精准控制”，作战方式不仅是通过机械布偶，同时还是靠她身上数不清楚的暗器；戴着兜帽的人性别男，名字叫凛凛，是学校档案中为数不多没有照片的人。还有，兜帽男旁边的姑娘叫若兮，听说她的能力是“记忆力”，我感觉我的记忆力也只比她弱了一点点。最后，你最好自己去问问你旁边那个少女的名字和联系方式，从我看到你开始，你就不下十次荡漾着春光看她了。“