第三十七组织。（2/2）
大家都去厕所间换好了组织服装。
回教室集合了。
话说这组织服装也没有他们说的那么奇怪。只是他们穿奇怪的服装穿惯了。奇怪的也就成为没什么稀奇的。正经的服装也就成了稀奇的。
靛青色的西装外套，浅蓝色的衬衫
组织的标配啊。
有一个同学兴奋地问“汤教授，我们去总部是乘私人飞机去吗？”
汤教授微微一笑“同学，我们不乘那么落后的东西去。”
“那也就是说我们是乘飞船去的。”
汤教授摇摇头。和其他老师一起带着学生们来到了。第三层37教室。
“我们乘量子信息传输器去。”
大家看着这一屋子的高科技设备，也是目瞪口呆了。虽然听说过这个交通工具
，但真正见到实物时还是大为惊奇。
“这个交通工具使用的是什么原理？”
“用的应该是量子缠绕技术。将人在这一边量子化，然后在另一边合成实体。”
“一个一个来。这台机器每次只能传送一个人。”
“汤教授，这个总部到底在哪里？”
“西尔，你要知道。总部在哪里，是个机密。我也不知道在哪儿。可能在某个地方。也可能在任何地方”
“这就是为什么要用这台机器的原因？又或者说，其实这个地方真的不好说在什么地方？”
汤教授闭眼，点点头。
当所有人都通过了这台机器的时候。他们来到了总部。
总部似乎与大家印象中的城市很像。但是又觉得不一样。大象四周看去。发现自己其实是漂浮在一块玻璃板。准确的说。自己是处在一大群玻璃丛中间。这些玻璃板悬浮在空中。没有相互对接住。玻璃板上有一串的数字代码的运行着。而且。还会出现一些有趣的奇观。比如，自己旁边会突然之间出现一盆盆栽。然后突然消失。出现在另外一个地方。再比如，自己的同伴突然之间出现了自己的后面。总部种了非常多的植物。只不过这些植物一般都不会固定的出现在同一个地方。总部里没有灯。但是总部里非常亮。总部外经常有一些亮闪点飞过。或者说突然出现在某个位置。而且这个总部还有个很有意思的地方。就是你可以走出去，准确的说不是走出去。你可以闭上眼睛。冥想你要看一下总部的外景。然后你就会出现在外面。总部的外景就像是一多个严重漏水的玻璃盒子叠加。上面还爬满了很多植物。然后你再闭上眼睛。冥想你回到总部里面。你就回去了。
“嗨！”
一群穿着长袍的出现在了大家面前。
“他们从哪儿来的？他们是投影吗？”
“不是。我们是真正的人。我们是招的工作人员。”
工作人员们带他们去参观了总部的运行且介绍了一下总部的历史。
“看，那里就是我们主要的办公地点。”一个穿长袍的，长得很可爱的男指着一个空白的地方。可突然之间那个空白的地方出现了一些悬浮网页。
方玺良很皮地截了一下那个可爱的男孩的脸，色咪咪地问了一句“今年几岁啦？有没有情人啊？”
那个男孩儿没有不好意思。而是不知道该怎么回答这个问题。尤其是前面那个问题。
“你说的是我在地球上的时候还是说我在这儿？如果你是问我在这儿的年龄是多少的话。我实在是没法回答你。在这里我可能已经回到过去了。也可能是在现在。”那个男孩的回答把他搞得莫名其妙的。什么过去现在的呀。不想回答就别回答嘛。
顾虑看到方玺良这幅样子。醋意大发。离方玺良远远的。看到顾虑这个样子。他一副恶作剧得逞的样子。
过了一会儿。他要走到顾虑那里。顾虑刚想走。他就拉住顾虑。用手指勾住顾虑的衣领。贴近他的脸对他说了一句。“我就是看看你是不是真心的。没想到你真的在乎我。今天晚上，我们…
…”
顾虑这种又俊秀又娇羞的男孩子，当然受不了人家这样子了。似乎，发现了什么？拍开他的手。怒瞪方玺良
感情这家伙是故意的，自己好歹是学心理学的。居然被这家伙给骗了。自己居然就这么好骗到手。怎么可以这样子被人家骗到手啊。
看到顾虑这副样子，方玺良更高兴了。先说这家伙还挺倔的。没那么好弄到手啊。方玺良觉得这家伙迟早是自己的人。只是时间问题而已。
顾虑被方玺良气扁了，去一边参观去了。
“第三十七组织创立于上个世纪九十年代，目的就是对抗羽毛组织。当时世界联合政府从全世界
警界抽调了13个人组成第三十七组织。第三十七组织依靠刑侦技术追查羽毛组织成员并将其抓获。后来运用了犯罪心理学以及CFI追查法……”
“问下，第三十七组织是否在学校设分组？”
“不只是在学校设分组，还有各个机构。羽毛组织的人几乎干什么的都有，我们组织的人当然也很多元。
“第三十七组织是否是运用超级计算机通过大数据运算来寻找羽毛组织
？”
“当然，因为我们的敌人拥有一支的信息技术高端人才队伍。我们当然也要跟上。”
“我们还有一个人际关系网络，用于对抗羽毛组织。”
“也就是说我们以后就都是给组织搞电脑的？”
“也不全是，只是对于你的来说，最初的培训是要让你们学会使用计算机，毕竟现在是信息时代。你们还要学习其他的基本知识。”
“之后，按照你们的个人意愿与组织的任务分配。你们会成为组织各行各业的线人。”
“组织的分工主要有三类，信息组负责使用计算机进行大数据搜索可疑人员。侦查组负责查证可疑人员，辅助辑拿。特别行动组负责缉拿羽毛组织成员。行政组运用人际关系网络寻找并辅助辑拿。技术组负责相关技术问题。”
学生们问了一些问题后，参观结束回到了学校。